操场

经验隔离：
会议1
认识本书的作者经验隔离：代理，种族主义和学习早期的学习当他们讨论幼儿教育中的不平等时。

经验隔离：
会议5
本届会议重点是教师如何支持机构和与儿童现实生活建立联系的努力使能力和政治在多个层面上的运作变得复杂。

经验隔离：
会议2
本届会议探讨了儿童代理商如何影响幼儿的学习方式和知识。听取了三名教育工作者，他们在Adair博士的代理研究中曾出现过。

经验隔离：
会议6
本届会议着重于年幼的孩子如何理解学习以及成为学习者意味着什么。

经验隔离：
会议3
本届会议着重于赤字思维和偏见的假设如何影响早期教育。

经验隔离：
会议7
本届会议侧重于幼儿教育中的种族主义和白人至上。

不要移开视线：会议1
将种族正义的势头推向了幼儿教室。认识本书的作者不要移开！拥抱反偏见教室。

不要移开视线：会议4
将种族正义的势头推向了幼儿教室。如何在幼儿环境中让家庭参与反偏见的实践。
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不要移开视线：会议2
将种族正义的势头推向了幼儿教室。潜入社会正义和发展上适当的实践。

不要移开视线：会议5
将种族正义的势头推向了幼儿教室。关于如何在评估实践中避免偏见和种族主义的意外后果的重要讨论。

与Stacey Abrams的对话
与政策负责人史黛西·艾布拉姆斯（Stacey Abrams）探索了质量教育的好处以及如何使所有儿童都能获得。

家庭参与对儿童学习的关键作用
发现加强与家庭建立伙伴关系的策略，以支持儿童的学习，发展和福祉。

适应早期学习环境
适应您的学习环境和日常工作的技巧和策略，以支持身体疏远和积极学习。

婴儿 - 杜斯特勒教室和Covid-19
大流行期间，在课堂上的婴儿 - 狗狗教师的策略。

与家庭合作收集数据
COR优势评估技巧：与家庭合作收集数据的策略。

从远处建立关系
如何从远处与儿童和家庭建立关系。

支持婴儿todder家族
如何从远处支持婴儿和幼儿的家庭。

早期的埃德谈话
受Highscope的早期ED Talks的启发，受教育的“热门话题”。由NAEYC的首席执行官Rhian Evans Allvin主持，专家小组分享了他们为彻底改变我们最年轻的学习者的学习所做的工作。